Data

The transition from analogue to digital archives and the recent explosion of online content offers researchers novel ways of engaging with data. The crucial question for ensuring a balance between the supply and demand-side of data is whether this trend connects to existing scholarly practices and to the average search skills of researchers.

Face à de grandes questions qui se posent à l'ère de la mondialisation - qu'elles soient climatiques et environnementales, sociales ou politiques – les historiens Jo Guldi (Brown university) et David Armitage (Harvard) publient un appel aux armes pour tous ceux qui croient au rôle des sciences historiques dans la société :"The History Manifesto is a call to arms to historians and everyone interested in the role of history in contemporary society." (p. i). Ce livre peut également être compris ...

The Europeana UGC Thematic Task Force was instigated as an initiative of Europeana network members to provide a deeper understanding about the current practices of user generated content (UGC) and to identify inter‐project services and practices that could become shared building blocks for the creation of a Europeana UGC ecosystem.

Les humanités digitales se situent à la croisée de l informatique, des arts, des lettres et des sciences humaines et sociales. Elles s enracinent dans un mouvement en faveur de la diffusion, du partage et de la valorisation du savoir. Avec leur apparition, les universités, les lieux de savoir et les chercheurs vivent une transformation importante de leur mode de travail. Cela entraîne une évolution des compétences et des pratiques. Cet ouvrage explique les origines des humanités digitales et ses évolutions.

In de loop van het academiejaar 2012-2013 vond een visitatie plaats van de Nederlandse universitaire opleidingen in de Geesteswetenschappen, Voor de Kunst & Cultuurwetenschappen bestond de commissie uit Bart Verschaffel (Universiteit Gent) voorzitter, en de kernleden Michael Astroh (Universiteit Greifswald), Andreas Fickers (Universiteit Luxemburg), Susan Legêne (Vrije Universiteit Amsterdam), Geert Lernout (Universiteit Antwerpen), Hans Van Maanen (Universiteit Groningen), Mariët Westermann (Mellon Foundation New York).