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Visual, Literary and Numerical Perspectives on Education: Materiality, Presence and Interpretation
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Histoire publique

Visual, Literary and Numerical Perspectives on Education: Materiality, Presence and Interpretation

rédigé par
Karin Priem
publié le
1 Janvier 2014

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Auteur(s)

Karin Priem
Karin Priem
Karin is Professor Emerita of History of Education and Public History
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