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Krieg, Krisen und Umbrüche, aber auch Fortschrittsglaube, Hoffnungen und Kontinuitäten kennzeichnen Europa im Zeitalter der Weltkriege. In der deutsch-belgischen Grenzregion führen Grenzverschiebungen zu Orientierungslosigkeit, aber auch Beharrung. Eupen-Malmedy ist zu jener Zeit Randregion zwischen zwei Vaterländern, die in ihm keinen Zwischenraum erkennen wollen. Identitätskonflikte polarisieren und radikalisieren die politische Auseinandersetzung. Krieg wird erlebbar. Gleichzeitig verändern Massenmedien wie Zeitungen, Radio oder das Kino die Sicht der Menschen auf die Welt.

En 1989, Arlette Farge publie Le goût de l’archive. Elle y décrit ce que tout·e his­to­rien·ne a pu vivre : une rela­tion intime aux sour­ces pri­mai­res – que l’on s’appro­prie phy­si­que­ment et intel­lec­tuel­le­ment –, qui s’ins­crit dans un espace par­ti­cu­lier, la salle de lec­ture. Cette rela­tion intime condi­tionne pour partie l’inter­pré­ta­tion de nos sour­ces et le récit du passé que nous en tirons.

Les débats sur la neutralité de l’Internet et sur la surveillance des informations et communications en ligne placent actuellement au cœur des discussions « les intermédiaires » et leur rôle dans le filtrage, ou au contraire la priorisation, de certains contenus circulant au sein du réseau des réseaux. Les intermédiaires ont vu leur rôle mis en débat dès leur naissance dans les années 1990.

This issue of VIEW provides a critical survey of new digital humanities (DH) methods and tools directed toward audiovisual (AV) media. DH as a field is still dominated by a focus on textual studies (studies of word culture) that are largely “deaf and blind” in their capacity to search, discover, and study AV materials. The mandate to improve these capacities is clear and unquestioned, though the pathways are fecund and numerous.

Data visualization is a powerful tool for digital scholarship yet not without its pitfalls. Based on the dissertation “Visualizing Gender Balance” comparing ten computer science conferences, several visualization techniques and tools undergo a critical review. The dataset underlying the visualizations contains data researchers encounter daily: bibliographic information. Analyzing larger sets of authors writing and publishing for conferences in computer science changes our perception of the gender (im)balance in this academic research area.

This special issue dedicated to the 90s as a turning decade for Internet and the Web highlights the developments and choices – both technical and economic, but also cultural, societal and political – that contributed to the massification of the Internet and the discovery of the Web by the general public.

One of the characteristic features of modern life is the omnipresence of images - in public life as well as in the private surroundings. At latest with coining the term "Visual history" at the beginning of the nineteen nineties historical disciplines are dealing with this ever growing pool of pictorial sources. This is also true for educational history - especially when keeping in mind that the use of images in an educational context is common practice since early modern ages.

L’euro est l’une des grandes aventures du XXe siècle. Pour la première fois des pays égaux et souverains consentent d’abandonner leurs monnaies nationales - symbole intrinsèque aux États nations - pour créer une monnaie unique gérée par une nouvelle institution, une banque centrale à l’échelon de l’Europe. Si l’euro ressemble davantage à un instrument technique pour une meilleure intégration économique, il représente surtout une construction institutionnelle originale et une forte avancée politique, néanmoins incomplète.

initialement laboratoire d’une démocratie technique inachevée, la gouvernance de l’Internet pose rapidement la question de l’articulation du rôle des États, des experts techniques, des acteurs économiques, des groupes impliqués et des usagers en général. Elle implique de penser les continuités et ruptures dans le temps court de l’histoire d’Internet, mais aussi dans la poursuite de luttes plus anciennes pour la maîtrise de l’information et des communications, où les rapports de pouvoir n’ont jamais été absents.

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