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1 Janvier 2005

rédigé par :
Karin Priem

Walter Herzog, Zeitgemäße Erziehung. Die Konstruktion pädagogischer Wirklichkeit.Weilerswist: Velbrück 2002

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1 Janvier 2005

rédigé par :
Andreas Fickers

Radio und Fernsehen als nationale Sozialisierungsinstanzen? Der Rundfunk um Rahmen der westdeutschen und französischen Wiederaufbaumodernisierung der 1950er Jahre

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1 Janvier 2005

rédigé par :
Karin Priem

In fremden Kleidern Autobiographie und Materialität der Dinge

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1 Janvier 2005

rédigé par :
Andreas Fickers

Coopération – confrontation – cohabitation: Les relations entre CSF/CFT et AEG-Telefunken en matière de brevets et licences de télévision en couleurs dans les années soixante

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1 Janvier 2005

rédigé par :
Karin Priem

Die Geburt des Genies aus dem Eigenrecht der Jugend

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1 Janvier 2005

rédigé par :
Andreas Fickers

Nationale Traditionen und internationale Trends in der Fernsehgeschichtsschreibung: Eine historiographische Skizze

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1 Janvier 2005

rédigé par :
Stefan Krebs

In Celluloidgewittern : Die mediale Konstruktion von Wissenschaft und Technik als Paradigma des Ersten Weltkrieges

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1 Janvier 2005

rédigé par :
Karin Priem

Christa Berg, Hans-Georg Herrlitz & Klaus-Peter Horn: Kleine Geschichte der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Eine Fachgesellschaft zwischen Wissenschaft und Politik. Wiesbaden: VS Verlag 2004

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1 Janvier 2004

rédigé par :
Andreas Fickers

Gedächtnisopfer: Erinnern und Vergessen in der Vergangenheitspolitik der deutschsprachigen Belgier im 20. Jahrhundert

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1 Janvier 2004

rédigé par :
Karin Priem

Erziehung und Schule im kulturellen Gedächtnis. Janusköpfigkeit als Erfolgsrezept

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1 Janvier 2004

rédigé par :
Karin Priem

Wissenschaftsforschung. Disziplin, Erziehungswissen­schaft und Kategorie Geschlecht

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1 Janvier 2004

rédigé par :
Karin Priem

Pädagogische Räume - Räume der Pädagogik. Ein Versuch über das Dickicht

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1 Janvier 2004

rédigé par :
Andreas Fickers

„De coloribus disputandum est”: De mislukte standaardisering van kleuren-televisie in Europa

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1 Janvier 2004

rédigé par :
Karin Priem

Jürgen Osterloh, Identität der Erziehungswissenschaft und pädagogische Verantwortung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2002

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1 Janvier 2003

rédigé par :
Karin Priem

Klassiker-Renaissance? Neue Studienbücher der Erziehungswissenschaft

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1 Janvier 2003

rédigé par :
Karin Priem

Innerer und äußerer Raum. Dimensionen des Raums in der religiösen Erziehung

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1 Janvier 2002

rédigé par :
Karin Priem

Hochverehrter Herr Professor! - "Sehr geehrter Herr Kollege!" Rekonstruktionen von Erziehungswissenschaft durch Biographik am Beispiel der Korrespondenzen Eduard Sprangers und Wilhelm Flitners

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1 Janvier 2002

rédigé par :
Karin Priem

Protagonistinnen und Protagonisten in Übergangssituatio­nen: Dialoge über Frauenbildung und berufliche Bildung für Frauen

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1 Janvier 2001

rédigé par :
Andreas Fickers

Spuren in die Zukunft: Anmerkungen zu einem bewegten Jahrhundert

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1 Janvier 2001

rédigé par :
Andreas Fickers

Ostbelgien und die europäische Einheit des Gegensätzlichen: Europa im Widerstreit von Abschottung und grenzenloser Öffnung

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