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Language learning as borderscaping process in interwar European borderlands
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Histoire contemporaine du Luxembourg Histoire contemporaine européenne

Language learning as borderscaping process in interwar European borderlands

rédigé par
Machteld Venken
publié le
8 Avril 2016

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Auteur(s)

Machteld Venken
Machteld Venken
Machteld is a Professor of Contemporary Transnational History and Head of the research unit on Contemporary History of Luxembourg
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