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L’histoire (du 20e siècle) continue. Réflexions sur la signification  du 11 septembre 2001

L’histoire (du 20e siècle) continue. Réflexions sur la signification du 11 septembre 2001

13 December 2001


Denis Scuto
  • Contemporary history of Luxembourg
Article
Vergessen verhindern : Welche Formen der Erinnerung für die Schule von heute und morgen?

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10 May 2001


Denis Scuto
  • Contemporary history of Luxembourg
Article
Der Geschichtsunterricht ist tot... Es lebe der Geschichtsunterricht!

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1 March 2001


Denis Scuto
  • Contemporary history of Luxembourg
Article
Globalisierung oder die Heimat im Sog des Weltgeschehens: Auf der Suche nach regionalen Bremsspuren eines Beschleunigungsprozesses

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1 January 2001


Andreas Fickers
  • Public history
  • Contemporary history of Europe
  • Digital history & historiography
Article
Von der Bewältigung überwältigt? Über Nutzen und Nachteil der Historie für Ostbelgien

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1 January 2001


Andreas Fickers
  • Public history
  • Contemporary history of Europe
  • Digital history & historiography
Article
Fahrrad, Dampfross und Kleinbahn: Die Veränderung von Raum und Zeit durch die 'Erfahrung' der Welt

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1 January 2001


Andreas Fickers
  • Public history
  • Contemporary history of Europe
  • Digital history & historiography
Article
Ostbelgien und die europäische Einheit des Gegensätzlichen: Europa im Widerstreit von Abschottung und grenzenloser Öffnung

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1 January 2001


Andreas Fickers
  • Public history
  • Contemporary history of Europe
  • Digital history & historiography
Article
Spuren in die Zukunft: Anmerkungen zu einem bewegten Jahrhundert

Spuren in die Zukunft: Anmerkungen zu einem bewegten Jahrhundert

1 January 2001


Andreas Fickers
  • Public history
  • Contemporary history of Europe
  • Digital history & historiography
Article
Der ewige Hunger des Gefühls Säkularreligiöse Aspekte in Sprangers Kulturpäd­agogik und Kulturpsychologie

Der ewige Hunger des Gefühls Säkularreligiöse Aspekte in Sprangers Kulturpäd­agogik und Kulturpsychologie

1 January 2001


Karin Priem
  • Public history
Article
Daß das Böse nicht zur Herrschaft in ihnen gelange. Die Praxis der "Korrektion"? verwahrloster Kinder in der württembergischen pietistischen Rettungshausbewegung in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts

Daß das Böse nicht zur Herrschaft in ihnen gelange. Die Praxis der "Korrektion"? verwahrloster Kinder in der württembergischen pietistischen Rettungshausbewegung in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts

1 January 2001


Karin Priem
  • Public history
Article
Konfession als Lebenskonflikt Ein Lebens­bild in Briefen aus dem württembergischen Pietismus des 19. Jahrhunderts

Konfession als Lebenskonflikt Ein Lebens­bild in Briefen aus dem württembergischen Pietismus des 19. Jahrhunderts

1 January 2001


Karin Priem
  • Public history
Article
La naissance de la protection sociale au Luxembourg. Le contexte économique et social, les acteurs et les enjeux politiques

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1 January 2001


Denis Scuto
  • Contemporary history of Luxembourg
Article
Luigi Peruzzi (1910-1993). Les Mémoires d’un antifasciste italien sauvés de l’oubli

Luigi Peruzzi (1910-1993). Les Mémoires d’un antifasciste italien sauvés de l’oubli

1 January 2001


Denis Scuto
  • Contemporary history of Luxembourg
Article
L'utilisation de la photographie dans la 'Wehrmachtsaustellung' - Rendez-vous manqué entre l'histoire et la photographie

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1 January 2001


Benoît Majerus
  • Contemporary history of Europe
Article
Compte-rendu SCHREIBER, Marion, Stille Rebellen. Der Uberfall auf den 20. Deportationszug nach Auschwitz

Compte-rendu SCHREIBER, Marion, Stille Rebellen. Der Uberfall auf den 20. Deportationszug nach Auschwitz

1 January 2001


Benoît Majerus
  • Contemporary history of Europe
Article
Compte rendu Paul, Gerhard, Mallmann, Klaus-Michael (Hg.), Die Gestapo im Zweiten Weltkrieg. 'Heimatfront' und besetztes Europa

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1 January 2001


Benoît Majerus
  • Contemporary history of Europe
Article
Fritz März: Personengeschichte der Pädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 1998

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1 January 2000


Karin Priem
  • Public history
Article
Bildung im Dialog Eduard Sprangers Korrespondenz mit Frauen und sein Profil als Wissenschaftler

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1 January 2000


Karin Priem
  • Public history
Article
D. Hoffmann & K. Neumann (Hg.): Die gegenwärtige Struktur der Erzie­hungswissenschaft. Zum Selbstverständnis einer undisziplinierten Disziplin. Weinheim: Beltz 1998

D. Hoffmann & K. Neumann (Hg.): Die gegenwärtige Struktur der Erzie­hungswissenschaft. Zum Selbstverständnis einer undisziplinierten Disziplin. Weinheim: Beltz 1998

1 January 2000


Karin Priem
  • Public history
Article
Les Ortsgruppenleiter au Luxembourg. Essai d'une analyse socio-économique

Les Ortsgruppenleiter au Luxembourg. Essai d'une analyse socio-économique

1 January 2000


Benoît Majerus
  • Contemporary history of Europe
Article

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